臺灣淡江大學工學院于14年下半年新設<智慧機器人學分學程>課程，為培育學生具跨領域的專業(yè)能力及考慮就業(yè)市場趨勢，期待培養(yǎng)出機器人開發(fā)與建置的專業(yè)人才。 

工學院院長何啟東指出，”機器人的制作不僅結合電機系技術，更需要建筑系的美學設計等；綠色能源更是跨院合作，首創(chuàng)當年曾獲得教育部補助。且透過跨系、跨領域合作，期待將所有老師的研發(fā)能量相互結合。” 

今年首度參與評鑒的15個課程中，歷年來修習人數(shù)最多的〈文化創(chuàng)意產業(yè)學分學程〉。文學院院長林信成認為，“文創(chuàng)產業(yè)是跨領域的課程，結合文院5系特色，學習產業(yè)鏈的相關知識，且課程歡迎其他學院學生修讀，藉以培養(yǎng)文化產業(yè)的基礎及競爭力。” 

采訪學生蔡如怡說：“許多學分學程的課程內容都令人感到有趣，除了有和就業(yè)相關的課程外，還可以學到非本科系的專業(yè)知識?！蔽磥頃r間允許，她期待修讀更多學分學程。